高考语文提分的书籍 高考语文快速提分策略

高中作文如何提分，什么书有利于积累素材

巴黎院

高中作文提分的方法有很多，以下是一些建议：

高考语文提分的书籍 高考语文快速提分策略

八、字典（工具书）

明确主题：在写作前，要确保自己明确了文章的主题。主题是文章的灵魂，一个清晰的主题能让读者更容易理解你的观点。

结构清晰：一个好的文章结构应该包括引言、正文和结尾。引言部分要简洁明了地提出主题，正文要有条理地展开论述，结尾部分要总结全文并呼应主题。

语言表达：注意遣词造句，力求简洁明了。避免使用过于复杂的句子结构和生僻词汇。同时，注意使用恰当的修辞手法，如比喻、拟人等，增强文章的表现力。

举例论证：在论述观点时，尽量使用具体的例子来证明自己的观点。这样既能增强文章的说服力，也能让读者更容易理解你的观点。

多读多写：阅读的范文和课外书籍，积累素材和写作技巧。多写作文，不断练习，提高自己的写作水平。

关于积累素材的书籍，以下是一些建议：

《红楼梦》：这是一部古典名著，其中的人物形象丰满，情节跌宕起伏，可以作为积累素材的好书。

《西游记》：这部讲述了孙悟空等人降妖伏魔的故事，其中的神话传说和人物形象可以丰富你的素材库。

《三国演义》：这是一部描绘三国时期历史的，其中的人物性格鲜明，场面宏大，可以作为素材来源。

《平凡的世界》：这是一部现实主义，讲述了普通人在平凡生活中的奋斗与拼搏，可以为你提供丰富的写作素材。

《百年孤独》：这是一部魔幻现实主义，讲述了布恩迪亚家族七代人的传奇故事，其中的奇幻元素和家族命运可以激发你的想象力。

此外，还可以关注一些时事和热点话题，了解现象和人们的生活百态，为写作提供更多的素材。

题目：夕阳西下的美景

夕阳西下，大地被金色的余晖所笼罩。在这美好的时刻，我独自站在窗前，欣赏着天空中那令人陶醉的美景。阳光照射在云彩上，使得云朵变得绚丽多彩，如同仙女在天空中挥舞着彩霞。

夕阳渐渐下沉，它的光芒穿过云层的缝隙，洒向大地。大地上的一切都被染上了一层金色的光晖，如同被神秘的魔法所笼罩。远处的山峦在夕阳的映照下，显得分外雄壮，仿佛是在向人们展示着大自然的魅力。

随着太阳逐渐沉落，天空中的云彩也渐渐变得多姿多彩。它们如同一位位画家，在天际挥洒着色彩，绘出了一幅幅令人惊叹的画卷。在这金色的时刻，我仿佛可以听到大自然的呼吸，感受到大自然的心跳。

夕阳西下，带给人们的不仅是美丽的景色，更是一种心灵的宁静与平和。在这时刻，我们可以抛开生活的琐碎与烦恼，静心感受大自然的美好与宁静。夕阳西下，让我们懂得了珍惜时光，珍惜生命中的每一个美好瞬间。

在这夕阳西下的美景中，我们不仅可以感受到大自然的魅力，更可以从中寻找到人生的真谛。让我们在这金色的余晖中，感悟生命的奇妙与美好，珍惜每一个与大自然亲密接触的时刻。

提高语文阅读理解能力的书籍

《魔魂启临》，修真界全派桶，上从师祖，下到…嗯…三代同床…咳咳…

提高语文阅读理解能力的书籍如下：

想学好物理就要看课本上课听课,还有要记好了课上的笔记,多一些看公式 如 1.平均速度V平＝s/t（定义式）

1、《小学语文专项训练》

年龄：5-14岁

这套书，对孩子语文的学习非常有帮助，如果爸爸妈妈们想要加强孩子语文基础知识，或者锻炼写作技巧，一定不能错过。

这套《小学生语文专项训练》（全5册），是由国内的编辑团队原创的，也是目前市面上讲语文基础知识训练最全的作品。

2、《五感作文法》

年龄：小学阶段

写作文是孩子绕不过的一道槛儿。教改之后，阅读写作题在语文统考试卷中的占比提高到60%，无论是在小学还是初中甚至是高中，作文在语文分数中占的比重是非常大，因此写好作文十分关键。

今天的这套《五感法写作文》，是目前为止我挖掘到的一套特别难得的作文书！

什么是五感法

五感法，就是利用视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉五种感觉去做出描述。从“视、听、触、闻、嗅”这五个角度出发的“五感法”是小学生写好作文必备的方法。

今天的这套《五感法写作文》，一共有两册，一本为素材积累，另一本则为思维导图，适用于3-6年级，轻松解决孩子写作困难、内容不出彩等问题。

3、《快乐读书吧》

年龄：1-6年级

作为家长，咱们肯定都搜罗过不少，但是在选择合适的书籍上，咱们肯定不如专业的教育人士，不过还好。

自从全国开始使用的统编语文教材后，新语文书设置了《语文园地》，其中就包括了“快乐读书吧”栏目。这个栏目的出现，让老师和家长的选择有了“权威”明确的方向。有了"权威"，咱们也就能更好地对症下，给孩子安排合适的读物。

这套书系是根据统编语文教材“快乐读书吧”栏目选择书目，让孩子根据教材同步阅读，课外课内无缝衔接。

高考语文复习用什么教辅好？要那种知识点多的！

《金版教程》， 《核按钮》

我当时基本上语文没学。。。

1、古诗不用下功夫，就那么几分，你总能得2/3的分吧。

3、作文很重要，多积累一些段落，例如，自信啊、励志啊、成功人士怎么成功等等，一定要多记住一些（因为这样，我每次语文都得很高很高的分）

4、书写一定要规范，把字写好了印象就有了。

。。。。纯手工，愿你金榜奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》理由:初中正式培养良好价值观和人生目标的阶段，这本书会帮助你的题名!

用海淀的

点读机

高考语文如何快速提分？

第四部分文言句式

想让自己的语文更好的提分，那么最主要的是要多做多看多背多练，尤其做文字方面一定要多写，只有写的多了做的多了，才能让自己很好的进步，其实快速提分也不难，最主要的是要有坚强的意志力。

这个不要着急，基础稍的50分以下的，还是要掌握基本定义，性质，定理。譬如，复数，数列，点线面的位置关系，算法框图，平面向量，线性规划，概率和统计等知识点，提分相对还是比较快也比较容易的。

高考语文想要快速提分，首先你的作文一定要好，那么就得多看作文，多看一些作文写，然后你对于作文方面的能力提升一定会很快，还有就是在书本上的知识一定要背熟记牢了，在考试的时候，那些书本上的知识就不会出错了。

首先，语文是要靠积累的。积累的越多，考试的时候，能够发挥的余地就更大。所以就是要不断地加深自己的阅读，然后针对不同的题型，多去刷题。把该拿的分都要拿到，像是那些默写、选择题什么的。

想在高考语文中快速提分，平时里面背诵课文的古诗词，还有词句的拼音是万万不能落下的，一定要把这部分给抓住。其次就是作文的写作方面，一定要多看，多写，多想这样的话，才能写出一篇好的作文。

如果你想把自己语文在高考的时候尽量提分，有两个极端的选择，个是尽量把自己的字体练好，因为你的字体练好，因为你的字体练好，因为你的字体己己题，还有就是可以用甲骨文写作文。

在高考的时候，语文占有很重要的一部分，所以提高语文成绩是很重要的，可以在一个月背书，一定要把老师画的范围全部背会（三）繁体字与简化字，还有就是多做选择题，这样才能够在短时间内快速提高成绩。

高考语文，如何快速提分，加强理性四边能力，备考训练中不妨可以把评分标准的题意，内容，文体，语言，作为努力的方向，冲刺阶段，就在立意，题目，炫彩和结构上寻找亮点。

高中语文买什么教辅好？

2、多看看错别字，四字词语，然后把意思弄明白。

1、《5年高考3年模拟》

2、《试题调研》

这个系列分为MOOK、七彩梦想、随身速记三个系列。其中MOOK系列是高中十大教辅书排行榜中一个实时出版的，每个月都有一本。一般有什么新的题型、新的考点或是新的命题方向，在这上面都能找到，而且价格也不贵。

3、《蝶变语文专项系列》

蝶变语文专项系列，可以帮助同学们学习到文言文、现代文、语言文字以及作文的书写。专门专练能更好的帮助同学们训练相关知识，蝶变的图书，知识点覆盖广泛，主要针对基础方向。里面包含实战模拟，真题典例，可以准确地提高文言文阅读书写能力。

4、《蝶变笔记语文》

蝶变语文内容包括识记现代汉语普通话常用字的字音、正确使用实词与虚词、正确使用俗语、扩展语句、压缩语段、评价古诗词内容和作者观点等内容。

5、《知识清单》

《知识清单》是知识点总结类的教辅，图文结合解说非常详细。和教材的目录紧密结合，表格、树状图很多，能帮助学生迅速有效地理解知识点。

语文如果平时没有积累好的话，高考前提分其实也是快的，不好低分提升同意，想要上高分还是有一定难度的。《高考完全解读》是陕师大附中和衡水中学的一轮复习用书，针对高中知识点进行有序编排，讲解详细。目前有全国版和新高考版两套，专门针对高考总复习的。

高中语文买教辅，买专题阅读方面的资料，还有作文素材，有利于培养学生的阅读能力和写作能力。

我之前高中的话买的是学霸笔记，这个教辅我觉得还挺好用的，你可以看一下。

《高中语文基础知识手册》这是呐喊最常用到的书籍。

一般来说，对于高中这中学特别繁重的阶段，你要做的不是买各种各样的辅导资料这是学校都会帮你买好你要做的只是要给予鼓励。

朱肇福高考语文20分提分教程好不好？

语言知识和语言表达按新课标考纲分“字音”“汉字”“标点符号”“词语”“句子”“修辞格”等基础知识及“扩展语句,压缩语段”“选用、仿用、变换句式”“语言简明、连贯、得体”“语言表达创新题型”等语言运用能力部分.

朱老师的语文教程没有用过，但是文综教程真的很经典，那些答题方法与思维角度真叫人佩服，比我们老师讲的强好几倍，我们老师讲课就知道读书，像他那种是绝顶聪明的人，思考的角度也和我们不一样，语文教程我相信不到哪去。高中语文的话最重要的就是一些语句的积累以及理解层面的应该买一些像一些京剧文摘什么的，这样的话能提高自己的理解以及写作能力。听了语文公开视频后，马上买了，现在看了10课真的是不错啊，比公开视频经典多了，继续看下去，向语文120分努力。

高中语文怎么学习才能考高分

4.竖直方向位移：y＝gt2/2

学好文言文，很重要的方面就是实词的积累，因为文言文要素里包括虚词、实词，包括语法，实词是最常见的。有对实词比较好的积累和扎实的掌握，理解文言文就有了基础。学习文言文，一方面要积累，另一方面要有推断能力，根据上下文的文意进行推断。高考好的文言文，也是在一定基础上进行推断。另外也需要一定数量的文言文的阅读，我们对现代文很容易读懂，是因为我们熟悉它的语言模式，文言文读不懂，主要是不熟悉语言模式。如果这方面能够达到一定的熟悉程度，读文言文就比较容易。三个方面，实词的积累，根据上下文的推断，还有对于语言的熟知，这是学好文言文的关键。 以前的社科文强调的是文化性和文学性，现在和今后的科学的文章强调的是时代性、知识性和趣味性，类似于的题材。社科文考察的也是在一定的背景知识的积累上，准确获取新鲜信息的能力，因此在阅读中做题的时候，如果陷入一种纯技巧的思考，效果是不好的。考生应该随时调动自己的知识储备，和自己的知识积累建立联系，这样通过现场的解读，才能收到比较好的效果。 鉴赏题可能包括两个方面，一方面是以前高考经常考的诗歌鉴赏题，名义上是考鉴赏，但是实际上鉴赏是没法考的，因为所谓鉴赏是阅读者的主观和作品的客观相结合的产物，也就是我们经常说的一千个读者有一千个哈姆雷特，是无法控制的。以前考的诗歌鉴赏题，名义上是鉴赏题，实质上只是对那首诗歌中的某些字句或者所用的表达方式的一种正误的判断。另一方面，是文学作品的阅读中的文学鉴赏。这方面，应该把握几个要点：是用什么手法，第二是这个手法的基本作用，第三就是它对于表达文章的中心有什么意义，达到了什么样的作用。当然，对阅读文章略作分析，在手法和表现的中心之间要搭一个桥梁，这样大概就能够在现代文阅读的文学鉴赏中获得比较理想的成绩。 这种效果当然不好。因为老师如果大量地做题，而没有自己的甄别，很多题目不但没有好处，反而有坏处。例如现代文阅读，有些题和高考题的信息阅读的思路、能力的要求把握得比较准确。但是相当数量的题目并不是这种思路，要求的能力也很不清楚。同学们如果做那种题目，你刚做一些好的题目，形成了一种意识和思路，你再做的题目就给冲淡了，甚至消失殆尽。因此我觉得，做题关键在于领会高考题目的一种思路和能力的要求是什么，这个题目必须经过老师的斟酌。另外，做大量的题目，如果不经过消化也是没有用的。要经过三个环节，一个是听老师讲，一个是写，就是大量做题，一个是想，三个环节想是最核心的，如果不想，听和做题都没有用处。大量地做题，往往冲淡了你想的时间，因此作用不大。争取在老师的甄别之下做题是比较合适的，当然，老师的讲评至关重要。 平时读了一些文章，但是读的目的未必和高考做题的目的是一样的，平时读可能是娱乐性的阅读，或者是专业性的阅读，和高考的阅读不是一种阅读，因此需要的能力、方法，也是不完全一样的。你应该在复习的时候，利用已经有的阅读的背景知识，转化为在信息阅读中使用，这是一个方面。另外，在考前，我觉得没有必要大量地读其他的文章，因为所能考察同学的，无论是科学文章、自然科学文章，或者是文学作品，所需要的背景知识的面是相当有限的，因为需要有时代专心致志听课感，符合中学生的特征，需要积极、健康、向上，在这个范围内，大概你所面对的十几套模拟题，就足够了，因为它所使用的知识积累的背景是一致的。所以你做一些模拟题，一方面是提高你的答题技巧，同时也应该当做背景知识进行积累。 作文的技术等级要求和发展等级要求，尽管分得很清楚，但是阅卷是人主观纵的，不争取发展等级分，很难保证你的技术等级分都能获得，因此我们说，增加你的文章的文采，意义不仅仅在于获得发展等级分，更重要的是保证技术等级分。作文的文采，是语言方面的问题，语言方面在发展等级分方面有两个要求，一个是说有文采，是针对论说性的文章。再一个是描写生动形象，这是针对描述性的文章，应该下决心在这方面争取有所突破。其实取得突破并不是很难，因为要争取能够写出一段或者两段描写生动的文字，对一个高中毕业生是能够做到的，当然要写出一段有文采的文字，语言模式比较好，词汇比较丰富，也不是很难的事情。我们平时做很多语言表达的题目，完全可以在你的作文中也使用它，你的阅读中也会遇到大量的精采的文字，也可以运用到你的作文中来，但是一定要在你的文章中争取很得体地出现一段两段精采的文字，这是在语言上保证你能够获得发展等级分，同时保证技术等级分很重要的因素。希望同学们多做一些阅读，多做一些积累，相信是能够写出精采的文字的。 话题作文实际上是对文体不加限制，同时也是对考生所谈的利益的取向不再做限制。比如说谈高考，谈高考中的什么呢?谈物理和语文，那么如果谈的问题是和地理，就超出了这个话题的范围。但是就在语文和物理两块里，话题仍然是很宽泛的。有的同学问物理问题，有的问语文问题，有的问作文的问题，有问现代文的问题，还有文言文有关的学习问题等等，只要是和这个话题有关就可以。因此，我觉得近两年的高考题不是对思维的深度要求高了，而是给同学们提供了更广阔的空间，有利于同学利用话题作文这种形式引入你自己熟悉的领域去谈。 高考试题经过十几年的锤炼，现在已经形成了一条很明朗，也非常合理的态势。就以文学学习来说，听说读写四个方面，无非是吸纳和释放，吸纳就是读和听，释放就是说和写。高考只能就读来考你的吸纳，就写来考你的释放。大题，第二大题、第三大题的这种选择题，考的是纯粹的吸纳。第四大题是现代文阅读的大题，是以吸纳为主，但是若要答出主观的题目，就适当的需要你的释放的能力。第题，需要你想好再写，依赖于一种吸纳的释放，以释放为主。第六大题作文，基本上考查释放能力。这几大题就呈现了一个由吸纳到释放的合理线索。 尽管题目的类型不一样，但是要求的考试能力无非是四个字：确认、整合，确认就是语言单位的认识，整合就是对语言单位之间关系的认识，牢牢把握住确认和整合这两点，无论做语言知识、语言表达的题目，还有文言文、现代文的题目，都应该能够取得很好的收效。 平时学习中读名言名篇，当然是多多益善，但是应该读到确实理解了，尤其要和现实问题结合起来，这样才可能在写作中发挥作用。 另外，背一些名言名篇，背就是记得很清楚，理解得很透彻，才能背得下来。解答现代文的题目，背景知识的积累比较丰富，也是有益的。文言文考试的范围很明确，一个是世界上或者的作家的作品，再有就是客观的一种扩展。有些考题中出现的一些二流作家或者作品，多数是干扰性的，多数是正确的，用这个干扰你，看你对作家的作品是不是准确地把握了。 过分地追求新意，认为标新立异就是创造，这是一种偏的认识，实际上创造不只是限于立意、内容一个方面，在语言方面也可以创造。另外，创造不只是有一个想法，还需要把你的想法能够合理化，在文章中表达出来。语言也是，如果你有一个比喻的想法，你就要把这个比喻想清楚，让人家能够接受。对于中学生来说，考场中的作文创造，并不是要求你，你只是比你自己过去有一种超越的追求，有一些提高，比你周围的同学有一种超越，这个超越当然既包括了内容，也包括语言方面，这就足够了。希望同学们正确理解俄文方面的出新，出新应该包括内容、语言两个方面。 高考尽管脱离课本考，但是实际上课本有很大的作用。语文考试包括三个方面，一个是语文的专项知识，尽管考题里不涉及术语，但是在理解题目和回答题目中必不可少地需要运用语文的专项知识，这些是语文课本上非常重要的内容。再有，同学们不爱听老师的课，认为老师讲得比较陈旧，例如老师讲文章的字词、段落、中心思想、写作特点等，这样讲有两个作用，一个是帮助同学积累你的背景知识，例如你对人生、对的认识。你不读鲁迅的，就和读过鲁迅的的同学有很大的距。另外也是为写作服务，因为读写结合，把一篇课本的范文理解清楚，对于写作的提高是有很大的帮助的。在课堂上利用课本同样可以做信息阅读的训练，这方面需要老师很好地把握和驾驭。同学们其实自己也可以和高考题进行比较，利用课本上的材料，进行信息阅读的训练，毕竟课本在文章的规范性上与高考用的现代文阅读的文本是非常接近的，这方面，它实际上比很多那种不太好的模拟试题的意义更大。 毕竟写高考这篇作文目的就是获得高分，而你的的读者就是阅卷老师，因此打动老师应该说是这篇作文最关键的地方。这里首先有几个方面需要注意，一个是你写的文章应该是关注时代的，要写有时代感的热点的问题，当然这个热点的问题，不见得都是口号，但是必须有时代感，因为文章为时而作。有些同学不能打开思路，他顶多想的就是中考、高考，分数排队等等，眼界很狭小，老师不喜欢。另外是写中学生熟悉的事，有的写，那你不熟悉，就是班门弄斧。还有，有的同学写早恋，早恋可能是有时代感的热点问题，但是阅卷老师不能接受。第四，应该是具体的，以小见大的材料，这样才是作文，而不是考试。但是很重要的一点，就是语言要写好，要得体。只有思路开阔的选材，注意语言很精采的文章，才能打动阅卷老师。还有一点，就是应该有比较美好的感情，因为你要展示自己美好的一面，发现和赞颂生活中的美好，这是最基本的写作技巧。但是有的同学不是要展示自己美好的一面，一到考场作文就把自己写得灰头灰脑的，当然老师不会喜欢。 想在短期内大幅度地提高自己的语文能力可以说是不现实的。平时语文成绩很高，有两种可能，一种是能力很高，同时也已经把答题意识和解题技巧充分发挥出来了，可能这样很难真正再提高了。如果只是说语文能力很强，解题意识和解题思路还是有很大的余地可以提高的，那可以从高考题目的思路，要求具备什么样的解题意识方面多下手。比如诗歌鉴赏题，既然我们知道，它只是从某种理解上出现的错误，只是错误的选项，只是对词句理解上的错误，而不是真正的鉴赏，那我们就可以很明确地从这个意识上提高自己。 任何时候的作文题都是在考同学们的能力，因为只有作文这一块是和其他学科、其他任何领域都不一样的，确实是学生能力的创造。只是近几年的高考题和以前要求的题目的题型不同，对同学的要求也就有所不同。以前材料作文，审题是要素，题目如果没审对，再好的语言也是没用的，所以当时决定一篇作文好坏的评价就是审题。现在随着话题作文的出现，对于体裁、选材、利益取向的限制可以说是非常宽泛的。当然，评价标准很自然地变为语言。这些语言应该是一种思想认识的语言，而不是唯美主义的，言之无物的语言。如果这方面能够做到你的思想通过很好的语言形式表达出来，就能够在作文得分中占到主动的地位。 文言题经常出错，有几种可能，一种是你认为懂了，但是实际没有懂。另外一种情况，是你懂的是一个大略，题目总是在很具体，或者很细微的地方考察你，可能你粗枝大略，在做题上很难获得很高的正确率。还有一种可能，你对题本身的要求没有懂。利用文言文筛选信息的题目，你对范围认识不够，也答不好。一道题，往往是对文意的把握，出的错误往往是具体的，很明确的硬伤，这个意识不好，也答不好。 高考能考的文言文，明确地定位是浅译文言文，近十年考的都是纪传体的文章，在高考考同学们的纪传体的文章涉及的范围也是非常明确的，无非是破除迷信，廉洁奉公，维护祖国统一，或者某种高尚的道德等等，这方面的范围可以说是相对很狭窄的，也很具体很明确。当然同学熟悉这方面的文言文的语言模式是很主要的。因此，复习时要有目的地选择相关的文言文，去熟悉人家那个文言文的文句是怎么说这句话的。当然，也需要积累相关的背景知识。只有真正读懂了文言文，再注意题目的特点，才能答好。 现代文阅读它首先是一种信息阅读，明确地说，就是利用阅读者的知识积累，以这个为依托，通过现场的解读，准确获取新鲜信息，从而扩展、补充或者校正自己的知识积累的过程。因为它是这么一种阅读，根据它的这种特点，我们要采取相应的对策。例如它需要依托我们的知识积累，我们就应该充分地调动自己的知识积累。例如2000年春季招生和安徽的试题，是考克隆羊多利的诞生，这对多数阅读者来说是新鲜信息，靠什么来解读它呢?文章的段里列举了细菌、葡萄、草莓是怎么繁殖的，这在阅读者的知识里是懂的，借助这个知识积累，我们就懂了无性繁殖，象细菌、草莓、葡萄的繁殖，就是克隆。第二段和有性繁殖的对比再次解释无性繁殖，有性繁殖又是我们知道的，两次知识的积累，使我们准确地获得信息，克隆是无性繁殖。我们读懂了克隆羊是无性繁殖，这是信息阅读的一种过程。因此我们在阅读的时候，一个是立足于调动自己的知识积累，另一方面，需要准确地获取文章中的新鲜信息。准确获取新鲜信息，一个是需要对文章的整体思路进行把握，对文章的要点进行提取，另外一定要注意准确二字。 只要是话题作文，实际的范围就是相对很宽松的。也就是说，与其想怎么在这里出新，不如想怎么很巧妙地引入自己熟悉的领域。举例来说，1999年，高考的“假如记忆可以移植”这个话题，江苏省有一位考生，就设想记忆移植公司，可以感悟人间万种风情。既然是人间万种风情，你熟悉哪个就可以写哪个，他就选择了两个材料，一个是一个企业家移植一个失学儿童的记忆，涉及到热点问题，希望工程。又设想了一个是一个下岗两年的工人，移植了一个自学成才青年的记忆，涉及到下岗再就业。他很好地利用了一个记忆移植公司的构想，引入自己熟悉的领域。例如，走近生活这个题目。要写什么，可以通过一种形式引入你熟悉的东西，例如一个同学，只是写一本生活的相册，在生活的相册里，他抢拍下来的生活镜头，一个是写公园里的英语角，另外是写一个男孩和一只狗相识，写出人和狗之间都能沟通，人和人之间更能够沟通了。这就是巧妙地利用话题作文的形式，只是做一个基本的构想，引入自己熟悉领域的例子。 另类作文大概就是有点怪，与众不同。一个可能是你对高考这种作文的特性了解不太清楚，因为高考作文就是应试，和你平时写书信，自己写日记是不一样的。你要把目的弄得很明确。你要参加高考，你的目的就是在作文中获得高分，不是在这儿表现你的那种个性。在这里，你也可以利用你的个性里所具有的那种能力，转移到高考的作文题目中来。 按照一定的模式写不好，这个可能是模式不够合理，或者是过于僵化的模式，但是应该有一种合理的模式。例如我们到机场去，我们看到那么多架飞机，都是很有个性的，很有创造性思维的，但是都是一个机身，两个翅膀，如果不是这样，就不是飞机了。当然考场的千字作文，有合理的模式的，建议你看一下有关这方面的书籍，认清什么是考场作文的合理模式。提分锦囊》50多位国内高考辅导专家针对目前高考的新形势、新变化，在系统剖析学生备考盲区与备考需求的基础上精心打造而成，为全国各地考生开创了一条科学备考之路。本资料系统梳理了高三总复习阶段各学科《考试大纲》要求的主干考点，并就每个考点近几年高考中的出题频率、能力要求及考查方式进行了全面的分析与解读。在此基础上，各学科辅导专家重点为考生提炼出了很多实用、高效的复习策略及应试方法，同时，通过对典型试题的剖析，传授给考生一些独特的解题方法和技巧，考生做到举一反三,进而能够真正达到高考成功所应该具备的能力。

对高考写作文有帮助的书籍

谈美书简

1. 对高考有帮助的作文书有哪些 一旦你觉得自己再古典文学方面积累的不多啦，就《创新作文》（好像叫这个）反正是北大出的，看看那里的文章和素材，很多都不错，我最喜欢那里的作文，很有意思。

同时积累一些 现在诗歌（郑愁予，徐志摩，汪国真，食指（这类当代的大陆的乐观的积极的诗歌）这些人的），多背背，多看看。还有看看朱自清这一类作家的散文（真是太美，太温馨了），既当做积累也当作放松。

其实背诵文学是一件很幸福的事，当你能随便吟诵出一段宋词或者用几句现代诗歌抒发一下情感，你就会觉得语文是这么的美丽（英语比这远了），同时让你与众不同，写作 古文 都是轻而易举的啦当你真正这样去做了（并不一定按顺序，有些可以同时进行），过两年（一定是两年）你便能 洋洋洒洒，一挥而就了，这也将是你一生的财富。你才高一，有时间也可以多看看中外古典（个人认为古典（女生）看看红楼就够啦，男生随便，多看的那些），平时看看《读者》，。

2. 推介一些对高考作文有大大帮助的书

还是高一就准备高考啦？ 精神上支持你。 建议你背背宋词，背诵一些经典（在唐朝就成了经典的啦）的唐诗，其次看 古文观止 主要看里面最出名的那些，例如 吊古战场文 之类辞藻华丽的文章，还有 秋声赋 过秦论 之类 的蕴含哲理或是 议论气势磅礴的文章，对于那些太古老的文章有兴趣就看看不必太在意。当你背的时候注意分析每句话，可以用在那些地方，哪里写得好，平时能学以致用。

一旦你觉得自己再古典文学方面积累的不多啦，就《创新作文》（好像叫这个）反正是北大出的，看看那里的文章和素材，很多都不错，我最喜欢那里的作文，很有意思。

同时积累一些 现在诗歌（郑愁予，徐志摩，汪国真，食指（这类当代的大陆的乐观的积极的诗歌）这些人的），多背背，多看看。还有看看朱自清这一类作家的散文（真是太美，太温馨了），既当做积累也当作放松。

其实背诵文学是一件很幸福的事，当你能随便吟诵出一段宋词或者用几句现代诗歌抒发一下情感，你就会觉得语文是这么的美丽（英语比这远了），同时让你与众不同，写作 古文 都是轻而易举的啦

当你真正这样去做了（并不一定按顺序，有些可以同时进行），过两年（一定是两年）你便能 洋洋洒洒，一挥而就了，这也将是你一生的财富。

读过高中连托尔斯泰的书的没看过，四大名著一本也没看过，那就太。

时间都是挤出来的，哥当年读理科，高三都还在看百年孤独呢，高考照样没落下

百度没有积分吗？ 貌似哥又要当雷锋了

3. 对高考有帮助的作文书有哪些

一旦你觉得自己再古典文学方面积累的不多啦，就《创新作文》（好像叫这个）反正是北大出的，看看那里的文章和素材，很多都不错，我最喜欢那里的作文，很有意思。

同时积累一些 现在诗歌（郑愁予，徐志摩，汪国真，食指（这类当代的大陆的乐观的积极的诗歌）这些人的），多背背，多看看。还有看看朱自清这一类作家的散文（真是太美，太温馨了），既当做积累也当作放松。

其实背诵文学是一件很幸福的事，当你能随便吟诵出一段宋词或者用几句现代诗歌抒发一下情感，你就会觉得语文是这么的美丽（英语比这远了），同时让你与众不同，写作 古文 都是轻而易举的啦

当你真正这样去做了（并不一定按顺序，有些可以同时进行），过两年（一定是两年）你便能 洋洋洒洒，一挥而就了，这也将是你一生的财富。

4. 几本对高考作文有好处的书

高考不就是让你上升高度的，一定有点哲学性语言。

而且举例是整篇文章的精华和得分点。

格言很好，尤其是每一篇文章的标题旁边的那句话一定注意，都是可以用上的，而且有大用处。随便举一个“冰可以抗得住冬天的严寒，却败于春天的温暖。”你写到类似宽容一类话题作文的时候不就可以用了。

《故事会》里面有意思的是那个三分钟典藏故事，很好的，基本上都记下来，写议论文举例子就好啊。

一般作文要不然就不要举例子，举例子就要举生僻的例子，让老师对你的实力大为赞赏，认为你的阅读量十分丰富，所以读者里的那些例子就不要举了，虽然经典可是都举烂了。

如果那些例子你记不下来，那么你就可以把经常举的例子说的更细一些，到年份人名地点，老师也是很吃这一套的。

还要看看《古代典故辞典》，那些词语的由来都可以说明很多问题，也是最切合主题的，老师认为你阅读是巨细靡遗。

还有就是古诗古文，多弄一些不怎么常见的，又切合题目的，这个有些难度，可是如果弄好了，全篇文章可以起到画龙点睛之笔。

高考作文很重要的就是特别，题目特别内容特别举例特别辞藻丰富而不重复，不就可以得一个不错的分数了么。

《格言》（标题旁边的话）

《意林》（财富故事，那些类似马云的成功创业人的故事也是有利于举例的）

报纸《参考消息》（了解实事，可以就事论事）

还有几米的画册，注意他的配词

各种世界名著（培养语感，可以用词丰富，对于做阅读有好处）

余华的书（有现实意义）

《唐诗宋词》（用于举例）

《典故辞典》

书是百无的，多看什么都会提高你的成绩。

5. 求一些名著或是作家

高中生32部必读名著导读？？李炳海你才高一，有时间也可以多看看中外古典（个人认为古典（女生）看看红楼就够啦，男生随便，多看的那些），平时看看《读者》， 主编？

内容提要：

2003年，颁布了《普通高中语文课程标准》，指定了32部高中生课外读物，本书就是为配合高中师生更好地阅读这32部古今中外名著而编写。它一方面为广大高中生指明欣赏解析这些作品的基本要领，同时，为了高中语文教师指导学生课外阅读提供参考，是一部对高中师生都适用的助学读物。

这部导读由以下几部分组成：

一 作者生平。介绍作者的自然状况，生平经历及主要著述。

二 创作背景。这部分的内容即要说明所涉及作品创作的时代背，又经交往作者在创作该作品时的自身状况及创作过程，提出二者之间的交汇点。

三 人物。、戏剧、传记和对话类作品均设此项。

四 故事梗概或基本内容。、戏剧介绍故事梗概，其他作品则叙述该书的基本内容。

五 作品解析。这是导读的核心和主体，也是最能反映这部阅读辅助书籍水平的内容。

六 问题与思考。大部分作品提出十方面的问题，这些问题有启示性，是解读作品的重要切入点。

本部导读的主要阅读对象是高中师生，因此，在具体行文过程中尽量深入浅出，通俗易懂，不故作艰深之语，不用晦涩的语言进行表述。

目录：

论语通译

孟子选注

庄子选译

红楼梦

西厢记

鲁迅杂文选

子夜

家茶馆

边城

雷雨

女神

朱自清散文选

尘埃落定

哈姆雷特

堂吉诃德

歌德谈话录

欧也妮·葛朗台

匹克威克外传

复活

普希金诗选

泰戈尔诗选

莫泊桑短篇精选

契诃夫短篇精选

欧·亨利短篇精选

高中生必背古诗文四十篇

老人与海

语文常谈

想学好语文必看的书是哪几本？

《人生拯救》我和女儿生下的女儿，叫女儿还是孙女？

想学好语文必看的书是哪几本？ 古人云：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”许多同学询问怎样学好语文？我认为以下方法是学好语文的基础，大家不妨试一试。

经常查阅工具书

读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅是的老师，可以随时查阅碰到的疑难问题，而且也可以作一般阅读材料来读。高中生要有《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》两本工具书。

认真学好课本

所谓“课本”，即一课之本。许多同学，尤其是高三学生，认为现在高考的阅读分析材料都是课外的，课本不闻不问，置之脑后，整天沉溺于题海之中，结果是耗时费力，广种薄收，效果甚微。比如文言文的学习，课内篇目还没有读懂过关，词法、句法没有学懂弄透，就急于到题海里去“畅游”，显然是枉费心机，本末倒置。课内文言文这只“麻雀”，仔细解剖透彻了，才能在课外举一反三，触类旁通。该背诵的一定要背得滚瓜烂熟；该熟读的一定要烂熟于心。一般来说，考试的材料取自课外，但考点和却在课内。

思考是掌握知识的中心环节。养成思考的习惯，首先要善于提出问题，思考是从问题开始的。因此，引起思考的办法就是多问几个为什么。比如许多高一、高二的同学问：现代文阅读材料好像看得懂，但每次做题时总与老师的相甚远，这是为什么？我认为原因很简单，就是你根本没有把文章读懂，看起来那些字你确实认识，而字词里面的“核心”你却没有能力发现。建议大家现代文要“多读、多思、少做题”，每读完一篇文章后，留出2～3分钟的时间给自己提出几个问题，看自己是否能回答。能回答，说明你读懂了；否则就没有效果。比如问，这篇文章的中心是什么？这篇文章主要写了些什么？是怎样写的？为什么要这么写？

勤读课外书籍

语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读几本教材是远远不够的，必须要大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。许多同学说每天的作业都来不及做，哪来时间读书？我看关键不是没有时间，关键是你想不想读书，想读书就有时间，不妨你试试！我建议大家每天要保证有一个小时的读书时间，时间可以是整块的，也可以是分散的，每天睡觉前问一问自己，今天读书有一个小时吗？欧阳修利用“马上、枕上、厕上”读书，郑板桥利用“舟中、马上、被底”背诵，应是我们学习的榜样。同时读书除了报刊杂志的“浅阅读”材料外，一定要有地多读一些古今中外的“经典名著”。一周读一本，一学期就是十几本，一年就是30本，高中三年就是百来本了。这些书，不仅可以让你自信走入高考考场立于不败之地，而且将受用一辈子。

善于整理读书笔记

语文知识零零碎碎，要经常把学过的知识整理一下；读书必须学会圈点勾画，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法：摘抄、摘录法，做卡片法，提要钩玄法，写

读后感法等。

坚持写日记练随笔

日记和随笔就是把自己一天的所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。不但形式灵活，可长可短，可叙可议；而且内容也非常广泛，可以海阔天空，无所不谈。坚持练笔，一练语言文字的熟练程度，二练自己的思维能力和认识能力，要注意培养自己的观察能力、感受能力、思考能力。常言道“曲不离口、拳不离手”，语文的作文能力就需要“笔不离手”。

主动向人求教探讨

要学好语文，就必须养成求教于人的习惯，敏而好学，不耻下问，凡是不懂的、有疑惑的、把握不准的，都应当勇于向别人请教，问老师，问同学，问家长，问一切可能了解情况的人。学习还需要有追根刨底的精神，真理往往在研讨中诞生，智慧的火花只有在碰撞中闪现。

听课除了认真听老师讲解外，一要动笔，在书上划划圈圈，在笔记本上记下重点、难点和疑点，二要边听边思考，听课要注意老师的讲课思路、要点，同时要积极思考，随时准备发言。很多同学往往不注意课堂听讲这一环节，一节课的内容在课外却要花几个小时才能弥补上，真是得不偿失。

以上8种方法，既是学习语文的技巧，也是学好语文的习惯，更是开启语文这把锁的钥匙。真可谓“有了金钥匙，不愁锁不开”。

请问管理学经典的必看书是哪几本？

《卓有成效的管理者》《管理的实践》《管理：、任务、实践》这三本相当经典了。德鲁克是经验主义学派，他的著作是经验主义学派经典。能够精读这三本很不错了，搞咨询问题不大了。

做婚庆必看的书是哪些?

主持，就找专业的主持书籍

灯光装置，就找有关舞美的专业书籍

……

婚礼策划的相关东西其实没有专业的书，建议你选择广告公司、公关公司的相关手册、执业规范参考。

从这些方面寻找的书籍收集的资料，会让你成为现在婚庆的领航人

想学好语文，有没有人能几本书

关于点 你们课本有书解不？看那个就不多有用 第二点 那种题不会答我觉得和表达能力没啥关系 你也说你作文还行的么 没有思路一是因为你不知道出题的采分点 百度一下答题格式 二是因为语感不够 领会不了作者的意思 这个是语言积累的问题。

推介几本创业必看的书

《零资本创业》这本书不错。

想学好物理有哪些必看的书 或 好方法

2.有用推论Vt2-Vo2＝2as

3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/2

4.末速度Vt＝Vo+at

5.中间位置速度Vs/2＝[(Vo2+Vt2)/2]1/2

6.位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t

7.加速度a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0｝

8.实验用推论Δs＝aT2 ｛Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之｝

9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s；加速度(a):m/s2；末速度(Vt):m/s；时间(t)秒(s)；位移(s学会思考):米（m）；路程:米；速度单位换算：1m/s=3.6km/h。

(1)平均速度是向量;

(2)物体速度大,加速度不一定大;

(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式;

(4)其它相关内容：质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见册P19〕/s--t图、v--t图/速度与速率、瞬时速度〔见册P24〕。

2)自由落体运动

1.初速度Vo＝0 2.末速度Vt＝gt

3.下落高度h＝gt2/2（从Vo位置向下计算） 4.推论Vt2＝2gh

注:

(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律；

(2)a＝g＝9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下）。

(3)竖直上抛运动

1.位移s＝Vot-gt2/2 2.末速度Vt＝Vo-gt （g=9.8m/s2≈10m/s2）

3.有用推论Vt2-Vo2＝-2gs

4.上升高度Hm＝Vo2/2g(丢掷点算起）

5.往返时间t＝2Vo/g （从丢掷落回原位置的时间）

注:

(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值；

(2)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性；

(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

二、质点的运动（2）----曲线运动、万有引力

1)平抛运动

1.水平方向速度：Vx＝Vo

2.竖直方向速度：Vy＝gt

3.水平方向位移：x＝Vot

5.运动时间t＝(2y/g）1/2(通常又表示为(2h/g)1/2)

6.合速度Vt＝(Vx2+Vy2)1/2＝[Vo2+(gt)2]1/2

合速度方向与水平夹角β:tgβ＝Vy/Vx＝gt/V0

7.合位移：s＝(x2+y2)1/2,

8.水平方向加速度：ax=0；竖直方向加速度：ay＝g

(1)平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成；

(2)运动时间由下落高度h(y)决定与水平丢掷速度无关；

(3）θ与β的关系为tgβ＝2tgα；

(4）在平抛运动中时间t是解题关键；(5)做曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时，物体做曲线运动。

1.线速度V＝s/t＝2πr/T

2.角速度ω＝Φ/t＝2π/T＝2πf

3.向心加速度a＝V2/r＝ω2r＝(2π/T)2r

4.向心力F心＝mV2/r＝mω2r＝mr(2π/T)2＝mωv=F合

5.周期与频率：T＝1/f

6.角速度与线速度的关系：V＝ωr

7.角速度与转速的关系ω＝2πn(此处频率与转速意义相同)

8.主要物理量及单位：弧长(s):米(m)；角度(Φ)：弧度（rad）；频率（f）：赫（Hz）；周期（T）：秒（s）；转速（n）：r/s；半径(r):米（m）；线速度（V）：m/s；角速度（ω）：rad/s；向心加速度：m/s2。

（1）向心力可以由某个具体力提供，也可以由合力提供，还可以由分力提供，方向始终与速度方向垂直，指向圆心；

（2）做匀速圆周运动的物体，其向心力等于合力，并且向心力只改变速度的方向，不改变速度的大小，因此物体的动能保持不变，向心力不做功，但动量不断改变.

哪几本诗词是人必看的

诗的话必看古诗十九首都是经典 还有就是唐诗鉴赏，像李白杜甫白居易孟浩然王维李商隐就不必多说了，还有比较有名的如柳宗元元稹杜牧韦应物常建杜牧也可以看看。至于词嘛，李煜词集 花间词 宋词精选 纳兰词 看这几本就够了 还有一本人人间词话，属于词评。现代诗就看看海子北岛顾城吧，外国的当然是泰戈尔纪伯伦了。满意请采纳，不够可以追问

初中生必看的几本书是什么？

施耐庵的《水浒传》 理由：人物描写细致，通俗

鲁迅的《朝花夕拾》 理由：语言富有哲理，具有周树人德气质

老舍的《骆驼祥子》 理由：故事感人，有思想深度

傅雷的《傅雷家书》

《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》理由：寓言短小富有哲理

罗曼·罗兰的《名人传》 理由：名人的故事总有些启迪作用

德·亚米契斯的《爱的教育》理由：会让你感受到爱的美丽

凡尔纳的《海底两万里》理由：奇幻而富有科普知识

法布林的《昆虫记》理由:作者的仔细观察不仅能使我们增长知识，还能让我能找寻些写作方法

高尔基的《童年》 理由：记叙了高尔基的悲惨童年，有启迪作用

斯威夫特的《格列佛游记》和夏洛蒂·勃朗特的《简爱》可以有时间再读。

这些都是三年初中阶段的书籍，都是原创哦。希望对你有帮助。我认为当你看完了这些书，你一定会度过一个充实的初中。

《平凡的世界》

《心灵鸡汤系列》

《人性优点》

《人性弱点》

《钢铁是怎样练成的》

《狼图腾》

《羊脂球》

污客最污的书是哪几本

除了以下三本变身邪书以外，

《末世之黑暗召唤师》，

《绝世人妖养成系统》，

《都巿之原形》，

我觉得应该可以再排个十强污书榜单什么的，

据我了解，以下均有入榜潜力，

《平安传》，母子温馨感情的，

《花与剑与法兰西》，姐弟，兄妹之间的纯真亲情，

《重生之大企业家》，揭秘企业家与明星的友谊之情，

《神奇的淘汰》，教你如何在公车上成为一只正直的狼

《步天有术》，为有效解决未来男女人口不平衡问题，修真界提出了独特有效的解决办法

《骑士的血脉》，女主很喜欢使用老鼠…

龙空众还有什么别的上榜潜力书么？快快提出来吧！

系统文就别提啦！绿帽文也别说啦！ 文这个…已不是污的问题了！晋江文求别推啊！别推啊！别推啊！

下面是其它龙空众提出的，

《文化抵抗最前线》，为了拯救人质，女明星毅然挺身而出？

《秦歌一曲》，不舍得自己的女儿，孙女的，成为王的男人的故事？

《我把现充变成妹子》对解决男女数不平衡这一问题，异能界也作出了不少贡献！

《鲁鲁修之轮回》，有人说他喜欢吃＂全家桶＂，你喜欢吗？

《湮变》，本来不想提的，众所周知，作者对犬类生物特别有感情…

《诱香蛊皇》，温馨全家桶系列by风萤月（左书连结：:yousuu./book/17465），

《妇科麻醉师》夜勤十电车十尾行？